Por miedo a reclamos elude Homero Meneses acudir a convivencia en escuelas de la Loma Xicohténcatl, prefirió el fútbol

14 de Julio 2026 / Tlaxcala, Tlax.
La vigente temporada de clausuras para el ciclo escolar 2025-2026 que coincide con la Graduación de la Generación COVID en primarias, reactiva comentarios de descalificación en contra del controversial titular de la Secretaría de Educación Pública del Estado y Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) Homero Meneses Hernández; quien hace unas semanas mostró estar más interesado en el mundial de fútbol que en acudir a escuelas de la Loma Xicohténcatl en la capital, donde se llevó a cabo la «Clausura de Actividades Integrales y el festejo del Día del Niño y la Niña». Actitud que fue calificada de «COBARDE» por miembros de la comunidad escolar.
El magno evento organizado por la Dirección de Cultura y Recreación en coordinación con la Unidad de Atención Ciudadana en participó activamente la Banda Juvenil del Gobierno del Estado que interpretó piezas musicales de Cri-Cri con cuentos musicalizados y al que asistieron estudiantes con tutores y paterfamilias de las escuelas “Emiliano Zapata” e “Ignacio Manuel Altamirano” (del mercado ), «Emiliano Zapata» y “Juan Escutia” (la loma); fue presidido por el Director de Evaluación Educativa Raciel Sánchez Rincón en representación del responsable de la educación en la entidad, quien por «miedo a los reclamos por las deficiencias en el plantel», decidió plantarlos y «preferir el fútbol».
Acción que obviamente no pasó desapercibida por los miembros de la comunidad escolar, quienes al término de la celebración calificaron de «cobarde» al Secretario de Educación de Tlaxcala que eludió asistir a la «nueva escuela» y de paso se quejaron por el trato preferencial y los regalos que las autoridades dieron a los homenajeados; circunstancia de amplio contraste ya que algunos niños recibieron juguetes nuevos y la mayoría materiales escolares sobrantes del ciclo escolar que fenece. Que abre paso al nuevo conflicto entre las 4 escuelas que cohabitan en un mismo edificio, principalmente por la fusión de nombres y matrículas para los turnos, pero más por la designación de titulares de las direcciones.